热点信息
2020年回思明区升初中材料
2020年在外就读的思明区户籍小学毕业生回户籍地升初中报名须知
★ 回户籍地(思明区)升初中对象
1、现就读于厦门市岛外小学或外地小学的思明区户籍的小学毕业生。
2、现就读于厦门市岛内民办小学的思明区户籍的小学毕业生。
3、居住在思明区,且就读于厦门市岛内民办小学的港澳台侨外籍的小学毕业生。
4、学生父母在思明区购房或工作,居住在思明区,且就读于厦门市岛外小学或外地小学的港澳台侨外籍的小学毕业生。
【特别说明:】 ① 以上第4类香港和澳门学生中父母为湖里区、集美区、海沧区、同安区、翔安区户籍的,应回父(母)户籍地所属行政区报名升初中。 ② 以上第4类香港和澳门学生中父母均非香港、澳门特别行政区居民且均非本市户籍的,父(母)应在厦务工、居住和最近参加我市社会保险的年限满2年(含2年)以上。
★i厦门注册和回思明区升初中信息登记说明:
1、要办理回思明区升初中,首先需在i厦门网站上注册帐户,注册帐户的详细说明请查看i厦门首页右上角的“注册指引”。注意:必须用监护人的信息注册,不得用孩子本人或其他人的信息注册,注册时所录入的注册电话将作为与学生监护人的重要联系方式,需能接收短信并随时保持畅通。
2、回思明区升初中网上信息登记的开放时间为5月26日至6月2日,开放期间登录i厦门首页,在首页下方找到i教育→基础教育报名→回户籍地升初中→回思明区升初中;或在i厦门首页从基础教育平台直接进入。在回思明区升初中的界面中,可以点击“回思明区升初中材料下载”查看《回思明区升初中信息登记指南》。
3、若信息登记成功后,发现学生信息录入有误,可以重新登录修改后,重新确认提交。
4、回思明区升初中信息登记时录入的所有信息,在现场报名时会导出做为学生的《初招报名表》。此表为学生的个人档案,将永久保存。因此请完整准确录入信息登记页面中的所有栏目!
5、6月4日家长在i厦门登记的注册电话会收到告知报名具体时间和报名点的短信通知,家长也可登录i厦门查看报名具体时间和报名点。
6、6月6日、6月7日按短信规定的具体时间,带上相关材料准时到指定的报名点现场报名。
★现场报名时需提供的材料:
1、《在外就读的思明区户籍小学毕业生回户籍地升学申请表》,可在信息登记界面下载并打印,也可在“思明教育网(http://www.smjy.net/)”下载或到思明区招考中心领取空白表格手工自行填写(详见附件一)。
2、申请学生的户口本原件及复印件(用A4纸复印户口本首页(有地址那页),和学生本人页)。
3、申请学生现就读学校出具的在校学生证明。(详见附件二)
4、学生户口所在地的房产若为学生父母或祖父母,需携带产权的原件及复印件;若因产权证抵押等原因没有产权证原件的,产权人可到凭身份证到厦门市行政服务中心(地址:湖里区云顶北路842号)自助开具房屋权属证明。
5、符合条件的香港、澳门、台湾、华侨、境外学生,因实际需要要求回岛内升学的,除提供以上第1项和第3项材料外,还应填写对应的《香港和澳门学生就读申请表》(详见附件三)、《台湾学生就读申请表》(详见附件四)、《华侨学生就学申请表》(详见附件五)或《招收国际学生入学申请表》(详见附件六),并提供申请表中要求的所有材料。
★ 注 意 事 项 :
1、以上手续,学生本人不必到现场,因防疫要求,只能1人(可以是学生家长或委托人)持本人身份证和报名材料准时到指定报名点现场办理报名手续,并遵守报名点的防疫规定。
2、因岛内初中招生不举行升学考试,参加初招派位的学生应参加原就读学校的毕业考试。
3、现场报名时间为:6月6日至6月7日;上午8:00—11:30;下午15:00—17:30,
报名具体时间和报名地点将于6月4日发信息告知。
4、现场报名时提供的所有复印件材料请用A4纸复印,携带黑色水笔,同时需将《回户籍地升学申请表》及相关材料交各报名点审核验证。
5、要报名参加特色校(班)的毕业生,需自行关注初招文件及各特色校(班)招生简章,并按规定的时间和地点,自行参加特色校(班)的报名和面试。根据厦教发[2020]43号文规定:特色校(班)的招生办法将于5月15日前在市教育局或学校网站上公布。
网上信息登记技术咨询电话:2684508 政策咨询电话:2684510
厦门市思明区教育招生考试中心
/Uploads/Editor/2020-05-14/5ebd1ccda2f50.doc
2-附件三:香港澳门学生就读申请表- -回思明区升初中专用.doc
3-附件四:台湾学生就读申请表- -回思明区升初中专用.doc
4-附件五:华侨学生就读申请表- -回思明区升初中专用.doc
5-附件六:招收国际学生入学申请表- -回思明区升初中专用.doc
/Uploads/Editor/2020-05-14/5ebd1d07052f5.docx
7-厦教发〔2020〕43号厦门市2020年小学毕业和初中招生工作意见.doc