各区教育局，各直属中小学校，市教科院：

　　根据《福建省电化教育馆关于开展第二十六届福建省学生信息素养提升实践活动的通知》（闽教电馆〔2024〕30号）要求，为鼓励中小学生积极学习与运用人工智能等新一代信息技术，锻炼实践能力，提升信息素养，决定组织开展2025年厦门市学生信息素养提升实践活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：实践、探索、创新。

　　二、参加对象：全市中小学在校学生。

　　三、活动时间：即日起至2025年3月21日。

　　四、项目设置

　　（一）数字创作类：设电脑绘画小学组、初中组，电子板报小学组，视觉传达设计（海报设计）高中组，3D创意设计小学组、初中组、高中组，微电影小学组、初中组、高中组。

　　（二）计算思维类：设创新开发高中组，创意编程小学组、初中组，创意编程（专项）小学组、初中组。

　　（三）科创实践类：设创意智造小学组（四年级及以上）、初中组、高中组，优创未来小学组（四年级及以上）、初中组、高中组，智能博物小学组（四年级及以上）、初中组、高中组，智能机器人小学组、初中组、高中组。

　　（四）乐高教育科创类：设FLL少儿探索科创活动项目小学一至三年级，FLL青少年机器人挑战项目小学四至六年级、初中、高中。组别为高中的学生应符合2008年9月1日后出生，16周岁以下。

　　各项目的实施细则详见活动指南（附件1）。

　　五、作品选送名额

　　各区、市直属学校作品选送名额分配如下：

　　（一）数字创作项目：每区各推荐60件，其中小学、初中、高中三个组别分别占30%、30%、40%左右。市直属学校每校推荐10件。

　　（二）计算思维项目：每区各推荐8件，市直属学校每校推荐2件。

　　（三）科创实践项目：每区各推荐10件，市直属学校每校推荐4件。

　　（四）乐高教育科创项目：每区各推荐3件，市属学校每校推荐1件。

　　各项目每名学生作品限报数、每件作品作者与指导教师限报人数详见活动指南。

　　六、评审及推荐

　　请市教育科学研究院组织专家评审小组，对各区、校申报推荐的各项目各组别作品进行评审，分别评选出市级活动一等奖、二等奖、三等奖若干名，并择优推荐参加第二十六届福建省师生信息素养提升实践活动。

　　七、工作要求

　　（一）请各区教育局、各学校认真做好活动组织实施，将活动开展与科学教育相结合，拓展学生学习空间，进一步提升学生创新能力与数字素养，促进全面发展。

　　（二）为做好活动沟通，请各区活动组织单位、市直属学校联系人扫描附件6二维码填写信息表。

　　（三）作品请于2025年3月21日前报送至市教育科学研究院（思明区坑内路23号4楼406室）。区属学校作品由各区教育局汇总后统一报送，市属学校直接报送。联系人：陈燕芳，联系电话：2665093。须报送的材料如下：

　　推荐参评作品光盘（由各区/校集中刻录，一式两份），内以文件夹形式建立“XX区/学校2025年第二十六届师生信息素养提升实践活动作品库”，二级文件夹分别命名为“数字创作”、“计算思维”和“科创实践”，三级文件夹为该项目下的子项目，四级文件夹以组别命名，五级文件夹只按“作品名称”命名，如果“作品名称”相同，需“+作者姓名”共同命名。第五级文件夹内含：

　　1.符合格式、大小等要求的作品；

　　2.作品形态界定中要求一并提交的材料（作品材料因各项目要求不同，具体详见附件1）；

　　3.有作者本人亲笔签名的《推荐作品登记表》和《作品创作说明》或《乐高教育科创类作品信息表》扫描件（附件2、3、4）；

　　4.各区、市直属校推荐作品名单（Excel表格）（附件5）。

　　附件：1.第二十六届福建省学生信息素养提升实践活动指南

　　　　　2.数字艺术类、计算思维类、科创实践类作品登记表

　　　　　3.数字艺术类、计算思维类、科创实践类作品创作说明

　　　　　4.乐高教育科创类项目作品信息表

　　　　　5.推荐作品名单

　　　　　6.活动组织单位联系人信息表

　　　　　7.各类作品创作导向

　　厦门市教育局办公室

　　2024年12月25日